Scenariusze zajęć z młodzieżą

Gotowe materiały do pobrania i wykorzystania w pracy z młodymi ludźmi.

Scenariusze zajęć – gotowe narzędzia do pracy z młodymi

W ramach programu MAP udostępniamy scenariusze zajęć, które wspierają pracę z młodzieżą i młodymi dorosłymi w obszarze profilaktyki, prewencji i promocji zdrowia psychicznego.

To materiały stworzone z myślą o osobach, które na co dzień pracują z młodymi lub przygotowują się do tej roli – tak, aby mogły prowadzić wartościowe, angażujące i bezpieczne zajęcia.

Scenariusze można pobrać, wydrukować i wykorzystać bezpośrednio w pracy – w szkole, podczas zajęć warsztatowych czy w ramach praktyk studenckich.

Dla kogo są scenariusze?
  • dla nauczycieli i pedagogów
  • dla edukatorów i osób pracujących z młodzieżą
  • dla studentów kierunków pedagogicznych i psychologicznych
  • dla wszystkich, którzy prowadzą zajęcia z młodymi ludźmi
Co znajdziesz w scenariuszach?
  • gotowe pomysły na zajęcia i ich przebieg krok po kroku
  • tematy związane ze zdrowiem psychicznym, emocjami i relacjami
  • ćwiczenia wspierające komunikację i budowanie zaufania
  • wskazówki, jak pracować z grupą i reagować w różnych sytuacjach
Po co powstały?

Scenariusze zostały opracowane przez specjalistów jako praktyczne narzędzie, które:

  • wspiera budowanie relacji i bezpiecznej atmosfery w grupie
  • wzmacnia młodych ludzi i ich kompetencje emocjonalne
  • pomaga prowadzić zajęcia w sposób świadomy i uporządkowany
  • stanowi drogowskaz dobrych praktyk w obszarze zdrowia psychicznego

To realne wsparcie w codziennej pracy – zarówno dla doświadczonych nauczycieli, jak i osób, które dopiero zdobywają doświadczenie.

Jak korzystać?

Scenariusze możesz:
 pobrać bezpłatnie ze strony
 wykorzystać podczas zajęć z młodzieżą
 dostosować do swojej grupy i kontekstu pracy

Docelowo w programie udostępnimy 5 scenariuszy, które pozwolą prowadzić spójne i wartościowe zajęcia w pracy z młodymi ludźmi.

Dlaczego to ważne?

Bo profilaktyka zdrowia psychicznego dzieje się w codziennym kontakcie z młodymi.
A dobre narzędzia pomagają prowadzić te rozmowy mądrze, bezpiecznie i z realnym wpływem.

Autorzy
Patrycja Smolik

Psycholog i coach z ponad 10-letnim doświadczeniem w pracy z ludźmi w obszarze zdrowia psychicznego, rozwoju osobistego oraz radzenia sobie z wyzwaniami życiowymi. W swojej pracy koncentruje się na wzmacnianiu odporności psychicznej, rozwijaniu kompetencji psychospołecznych oraz wspieraniu osób w radzeniu sobie ze stresem, presją i zmianą. Łączy wiedzę psychologiczną z praktycznymi metodami pracy opartymi m.in. na Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR), Racjonalnej Terapii Zachowań (RTZ), coachingu konfliktu oraz elementach mediacji i doradztwa zawodowego. W swojej pracy wspiera ludzi w rozwijaniu świadomości własnych zasobów oraz budowaniu umiejętności sprzyjających dobrostanowi psychicznemu. Jest mediatorką sądową i pozasądową, wpisaną na listę stałych mediatorów przy Sądzie Okręgowym w Krakowie. Ukończyła psychologię (specjalność kliniczna i psychologia biznesu) oraz administrację, a także studia podyplomowe „Psychologia w Biznesie” na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Obecnie kończy studia podyplomowe Przygotowanie pedagogiczne dla psychologów, rozwijając kompetencje w zakresie pracy edukacyjnej i wspierania młodych dorosłych.

Michał Faron

Trener biznesu z ponad 25 letnim doświadczeniem w pracy zawodowej. Posiada certyfikaty trenera Stowarzyszenie trenerów i konsultantów Matrik (dwuletni program rozwoju kompetencji trenerskich) oraz Wszechnicy UJ (na poziomie EQF 5). Od 2009 roku pracuje również jako coach biznesu – ukończył program The Art and Science of Coaching oraz moduł prowadzenie coaching grupowego (Erickson International). Jest konsultantem organizacji (ukończone szkolenie zaawansowane w Londynie akredytowane przez: An Organization for Promoting and Understanding of Society). W 2017 roku ukończył dwustopniowy całościowy kurs psychodramy z tytułem: Terapeuta Psychodramy i wykorzystuje filozofię i podejście J. L. Moreno prowadząc grupy self-experience, rozwojowe, terapeutyczne i grupy wsparcia w tym podejściu. Aktualnie jest na trzecim roku całościowego akredytowanego kursu psychoterapii – psychoterapeuta w trakcie kształcenia.
Ponadto od niemal 10-ciu lat współtworzy grupę teatralną: Teatr Playback Hey!Now!
Wykształcenie techniczne (MSc) – AGH w Krakowie (praca wyróżniona), Executive MBA – UEK (Kraków) & Stocksholm University, Psycholog (MA) – UFAM (Kraków). Posiada doświadczenie na stanowiskach eksperckich, doradczych i menedżerskich średniego szczebla zarządzania. Pracował w korporacjach międzynarodowych na stanowiskach związanych z: marketingiem, HRM, jakością.
Aktualnie współpracuje z międzynarodowymi korporacjami i organizacjami trzeciego sektora.
W pracy indywidualnej i z grupami tworzy przestrzeń do przeżywania i praktycznego doświadczania, refleksji własnej i wymiany spostrzeżeń i obserwacji. Wierzy w siłę i sprawczość grup. Poza pracą: uwielbia kontakt z naturą, daje się wychowywać przez dwa psy rasy Airedale Terrier, czyta książki – głównie z psychologii, maluje i od czasu do czasu komponuje.